Norské fondy

V letech 2007 až 2010 naše škola získala 2 granty z Finančního mechanismu EHP/Norska v programové oblasti Spolupráce škol. Využili jsme tak kontakty navázané se střední školou z norského Askimu. V tomto období byly realizovány následující projekty:

Projekt č. 3/001/07/2 „Praktický průvodce pro začínající podnikatele a malé podniky v rámci EU a EHP“
Norský partner: Askim videregaende skole

Cílem tohoto projektu byl vývoj učebních materiálů využitelných ve výuce výběrového ekonomického předmětu se zaměřením na problematiku začínajících podnikatelů a malých podniků v rámci EU a EHP.
Díky spolupráci našich a norských kolegů vznikla jedinečná učební pomůcka v českém, norském a anglickém jazyce využitelná nejen ve výuce, ale i pro širokou podnikatelskou veřejnost. Hodnotí podnikatelské prostředí pro začínající podnikatele a uvádí dostatek odkazů na internetové stránky s obdobnou tematikou v EU.
Vzájemné návštěvy našich pedagogů v Norsku a norských pedagogů v České republice byly mimo jiné využity i pro dojednání podmínek pro společnou tvorbu učebních materiálů a výměnu zkušeností s výukou ekonomických předmětů.

Projekt č. 02/001/08/1 „Kompendium případových studií pro elektronickou tabuli – začínáme podnikat v EU a EHP“
Norský partner: Askim videregaende skole

Zatímco předchozí projekt byl určen pro realizaci a vývoj učební pomůcky a načrtnutí obsahu výběrového předmětu, byl tento navazující projekt motivován snahou o další vývoj učební pomůcky tak aby byla uplatnitelná při použití moderní didaktické techniky. Navazující projekt kladl důraz na využití elektronické tabule při tvorbě příkladů a případových studií tak, aby v největší možné míře zefektivnily vyučovací proces (jak frontální vyučování tak práci ve skupině). Významným cílem bylo také rozšíření spolupráce a výměna zkušeností v oblasti samotné výuky ekonomických předmětů v ČR a Norksu. Značnou měrou k tomuto cíli napomohla koordinace a konzultace prací s Bente Roe (členka projektového týmu za norskou stranu), která pracuje jako národní koordinátor vzdělávacích programů v ekonomických předmětech). Všechny uvedené předpoklady zajistily značnou inovativnost a aktuálnost vytvořeného učebního materiálu.
Výsledkem zapojení české a norské pracovní skupiny bylo vytvoření praktických ekonomických příkladů a případových studií v anglickém jazyce a příslušných národních mutacích (český jazyk, norský jazyk) pro výuku výběrového předmětu pro studenty škol obou partnerů.

Tým norských učitelů při prohlídce Kunínského zámku

Pracovní jednání norské a české strany

Norští učitelé před novojičínskou pobočkou firmy Visteon